بررسی اثرات کاشت حلزون بر مهارت های زبانی و گفتاری در کودکان با و بدون طیف اختلال نوروپاتی شنوایی

سابقه و هدف: طیف اختلال نوروپاتی شنوایی,ansd) auditory neuropathy spectrum disorder) الگویی از کم شنوایی است که علی رغم حفظ عمل کرد سلول مویی خارجی، پاسخ برانگیخته ساقه مغز به شدت آسیب دیده یا از بین می رود. مدیریت کودکان مبتلا به ansd موضوعی بحث برانگیز است. در این پژوهش تاثیر کاشت حلزون بر سطح مهارت های زبان و گفتار این کودکان با موارد کم شنوایی حسی-عصبی (sensory-neural hearing loss (snhl،  و نیز تاثیر سن دریافت این پروتز بر سطح مهارت های رشدی کودکان بررسی گردید. مواد و روش ها: مطالعه مقطعی-تحلیلی حاضر روی 8 کودک ansd و 8 کودک snhl شاهد همگن انجام شد. برای ارزیابی سه مهارت مورد بررسی از آزمون سنجش رشد نیوشا استفاده شد.  یافته ها: بین سن انجام عمل جراحی کاشت حلزون و سطح امتیاز در 3 مهارت های رشدی زبان دریافتی، زبان بیانی و گفتار مورد بررسی در دو گروه ارتباط معناداری وجود داشت (012/0>p). در هر 3 مهارت رشدی، کودکان مورد بررسی نسبت به کودکان با شنوایی هنجار تاخیر داشتند اما بین دو گروه تفاوت معناداری مشاهده نشد (636/0≤p).  نتیجه گیری: در پژوهش حاضر، مهارت های زبان دریافتی، زبان بیانی و گفتار در کودکان مبتلا به ansd، مشابه با کودکان دچار کم شنوایی حسی-عصبی بود. به نظر می رسد که دریافت کاشت حلزون، به ویژه در سنین پایین، می تواند به عنوان یک راه کار مدیریتی مناسب در این کودکان استفاده شود